兩學一做基層黨員學習的心得體會
添加時間:2017-11-26 23:59:50
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近日來,按照上級黨委和縣委的安排部署,我積極參與到"兩學一做"學習教育活動中來,通過認真學習黨章、黨規和系列講話精神,不斷提高自身理論水平、政治素養和思想境界,做一名合格黨員。
歷史早已證明,人心向背,從來關系黨的生死存亡,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。當前,一項旨在嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活的重大政治任務--"兩學一做"學習教育已在全黨如火如荼地深入開展,8000多萬名黨員正在迎來一場新的時代大考。開展"兩學一做"學習教育,就是要推動黨內教育從"關鍵少數"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員,使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起,為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而努力拼搏。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活,是解決黨內突出問題、加強黨員干部作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗,抓出實效、堅持長效并不容易。正因如此,中央發出通知,要求開展"兩學一做"學習教育活動,并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等方方面面做出具體安排部署,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,凸顯其針對性和可行性。那么,如何扎實開展"兩學一做"活動,切實做到不虛、不空、不偏,關鍵在于"走心",要擰緊"總開關",找準"切入點",杜絕步入"空對空"的誤區。
要擰緊思想認識的"總開關"。只有思想到位,才能行動自覺。站在新的歷史起點上,黨員干部工作作風、理論水平有待進一步提高,這就需要集中時間、精力來開展學習教育,達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展"兩學一做",必須首先摒棄模糊認識,掃清思想弊端,打牢理論根基,充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性,使"兩學一做"深深扎根于廣大黨員干部心中,真正落實到行動上,以良好的精神狀態確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
要找準學習教育的"切入點"。只有找對方式,才能取得實效。對于黨內教育,現在主要問題是有的教育"接地氣"不夠、聯系實際不緊,說不到黨員干部心坎里,激不起思想共鳴。開展"兩學一做",必須找準學習教育的切入點, 堅持學習與工作緊密結合,兩手抓、兩促進,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫,多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。
要把"兩學一做"履行到思想認識上,引導黨員干部堅定信仰之真。思想認識解決的是旗幟疑問、靈魂疑問,是一切疑問的"總開關"。習近平總書記系列重要講話是我國特色社會主義理論體系最新成果,是最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。開展"兩學一做"學習教育,要把學習系列講話作為重中之重,引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理,撥亂興治、固本培元,堅定"三個自信",補足"精神之鈣",加強"信仰之修",熔鑄"信仰之魂",培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。
要把"兩學一做"履行到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內容,也是"兩學一做"學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨,便是身心歸黨,以身許黨,要時刻謹記黨員身份、謹記責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。
要把"兩學一做"履行到嚴肅紀律上,引導黨員干部據守規矩之嚴。深化學習黨章黨規,是"兩學一做"學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為從嚴治黨立德立規,樹起了道德高標準,劃清了紀律最底線。做合格共產黨員,就要把政治紀律和政治規矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,確保黨的集中統一、團結一致。
最近,習近平總書記作出重要指示強調,"兩學一做"學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進"四個全面"戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。通過開展學教活動,我們要自覺做到遵守黨紀黨規,做合格黨員,要進一步發揮黨員干部的聰明才智,激發黨員干部的工作熱情,深挖黨員干部的潛力潛能,繼續保持我縣各項工作快速發展的良好勢頭,從現代農業強縣、三區同建、美麗鄉村、特色小鎮和扶貧開發等各項工作上實現新突破,為全面建成小康社會的奮斗目標提供強有力的思想基礎和政治保障。