走出大學校門的大學生朋友們懷揣著心中的夢想初入社會奔向職場，大學生們即將初入的社會和職場這條道路會遇到什么道坎呢？
學生與社會人、企業人、職業化員工究竟有什么不同，大學生要想在社會這個大家庭和職場競爭中得到生存和發展需要做哪些準備？將會面臨哪些挑戰？對這些問題有所認識和準備才在能在職場中得心應手迎接挑戰并取得一個個勝利。
今天就與大學生小伙伴們聊一聊入職的那些事！
1.適應新的環境
在大學期間宿舍、教室、食堂三點一線，活動區域基本在校內，單線距離一般就是從家到學校。做為在校大學生目標單一、心理成熟度、社會認知、習慣等基本相似。每個人都擁有大量的時間并可自由掌控，考試只要不掛科不嚴重違犯校紀校規一般無人問津你，在大學的環境特點就是自由與安逸。
一旦走向社會環境將面對一個全新的環境，以前只是熟悉家庭和學校，而對于社會和職場了解甚少，實際經歷就更少了。新的環境主要特點是生活節奏快、時間緊張、工作要求高壓力大、社會人際關系復雜。將會面臨各式各樣的誘惑和不確定，作為新生代有自己的思想、行為習慣，不免會與公司的同事、上級領導產生分歧，如何與跨代溝的群體和諧工作生活并融入到新的環境當中，并且又能夠體現自己的特點需要每位大學生朋友認真思考的問題。
2.學會獨立
在大學一切按部就班，每天都在重復著昨天的故事，在上大學之前唯一重大決策也在家長老師的參謀下完成了專業選擇，如果你沒有較大的企圖心的話，只要父母能夠按時保障生活費、學費的供養就可基本可以走到畢業。是在依賴著父母經濟供養，老師關心著、同學相伴安逸中度過的。
畢業后與自己有關的生活中的租房、工作中的求職應聘、人際交往等等都需要自己親自去做，沒有了依靠完全靠自己去做選擇做決定。在此建議大學生朋友們要提前做出有效的職業規劃，并爭取多的社會實踐，積累自己的社會經歷和職業實踐。
3.學會承受壓力
在學校時大學生主要有兩個方面的考慮，學業考試與經濟保障，除了部分學霸考研、考證的大學生之外，在學業方面只要能夠保證一定的上課時間考試六十分過關是沒有多大的壓力，有的同學曾經形容用高考時一半的努力就能輕松畢業。至于經濟方面的壓力，目前大多數家庭基上都能夠保證，只不過多少、你滿意不滿意而己了。而從走向社會快入公司的那一天起，你將不得不面臨生活中的、工作中的各個各樣的煩心事，這些煩心事無人代替你去解決，每一個煩心事都是一個壓力，有時會幾個壓力同時向你壓來，這個時候是考驗你情商和逆境中突圍的心理承受和困難的化解能力。
4.學會處理人際關系
在大學期間人際關系相對簡單，主要是同學與同學之間、同學與老師之間，相互之間交往一般都是一種相對單一、純潔、坦誠，而一旦走向社會就會面對公司同事、上級領導、外部客戶、公司合作伙伴、政府相關單位、居住地社區、房東、租客鄰居等等。相對于剛剛步入社會的大學生來講面臨著各種人間的恩愛情仇、喜怒哀樂、真真假假，比如不慎被傳銷集團蠱惑而加入失去自由和錢財，被不法中介欺騙等等，即會看到社會好的一面也會看到不好的一面，大學生要學會保護自已，提高自己的分析簽別能力，堅持社會公共秩序和道德的同時又要拒絕誘惑和防范違法事件。
5.心理要逐漸成熟起來
在大學期間一般都是在順境中渡過的，在校期間大多數學生都自認為自已一個大學畢業生還能找不到一個工作，往往過高的估計自已而又對就業環境和就業壓力不了解，又沒有允分的準備，一旦工作單位的生活條件、工作環境、工作壓力等許多煩心事就會接重而來，這時往往情緒化、會有怨氣、也會恢心意冷，自信心就會受到打擊，所以大學生朋友要做好迎接逆境的挑戰，不要抱怨也不要逃避唯有面對逆境迎難而上，在逆境中不斷經歷磨難逐漸才成熟起來，才能不斷跨越一個個職場中的攔路虎。
6.掌握績效管理提升個人工作績效
在大學對學生的考評主要是單一的考試成績，而參加工作后則面臨著全面的績效考核，如工作成果目標完成率、內外部客戶滿意度、學習計劃完成率、公司制度執行率等，重點是以崗位工作完成結果為核心的平衡計分卡式的考核評價體系，面臨的挑戰更全面更迫切、頻率更高、內容更具體。而且績效考核的結果直接與月度工資、年度獎金、職位晉升及是否被辭退掛勾。職場新人要學會有效的運用績效管理中的目標計劃管理、績效過程管控糾偏、定期結果總結、不斷提升改進的工作方法，從而促進自身業績的不斷提升。
7.經濟要自力更生
在大學期間一般都會由家里保障，也有一些同學為了減輕父母的負擔也會參加一些勤工儉學項目，即使家庭困難的學生也有大學生助學貸款和獎學金等方式解決，上學期間基本不會面臨較大的經濟問題。一旦走向社會父母不可能長期提供經濟支持，僅僅四年大學基本就要花費十萬元左右，父母都盼著子女早日成才自食其力并以此引以為榮。
如果畢業一到三個月內還不能從經濟上自力更生，那么何時才能回報父母。就目前社會經濟消費水平如果在二三線城市畢業后的第一年月薪如果不在三千元以上的話生活是將會有較大壓力的。然而往往有大部分同學在學校期間不去了解關注自已將來的就業行業、就業崗位、不提前去做規劃和準，等到畢業時才手忙腳亂的去應付。
這樣將會將會花費較長的求職周期且并不一定找一份理想的工作，就會隨意找一份工作先干著，如果工作不如意不論是主動或被動離職，必然再次花費求職成本，如果一年內有兩次求職經歷的話將會花費一到兩個月的求職時間，每個月按三千元計算直接經濟帳就是三千到六千元，如果在算上不但沒有掙到錢而還需要花費相應的每月固定生活成本，這樣一來求職成本將是昂貴的。
8.由學習知識到運用知識再到學習知識的循環
在大學學習以學習知識為主導，目標是考試成績在六十分以上，學校學到的知識有兩個局限性，一是學的知識大部分已經過時不能與社會同時更新，二是學校學的知識是基礎是理論層面的多些與具體的就業行業、就業崗位的關聯性較少。
畢業后參加工作就會發現工作中所需要的知識沒有學到，在學校學的很多知識又用不上會，此時為能夠適應工作就需要不斷的學習以滿足目前以及未來職業發展所需。參加工作后的學習更有目的性同時學習也將持續終生。
9.提升個人綜合能力
在大學更多的側重知識的宣貫，而對在校大學生動手能力的訓練是當今大學教育的短板，高職高專院校在動手能力方面相對來講有所改善。大學上跨入到社會針對到具體崗位所需的勝任能力能夠匹配的較少，這也就是應屆畢業生找工作難工資低的主要原因。
崗位能力分為兩類，一類是通用能力如溝通能力、時間管理能力、人際關系處理能力、辦公軟件使用能力等等，這一類能力無論做什么行業什么崗位都是必備的基礎所有稱作為通用能力，另一類則是針具體行業、具體崗位必備的專業能力，如財會崗位的預算管理、成本核算、財分分析等。大學生一旦確定了自已的就業目標后，就要依據崗位能力要求快速實踐提升以滿足崗位需求。
10.在競爭中勝出
在大學同學之間和平相，處存在競爭的情況不太多，畢業之后進入社會就會時刻面對競爭，工作當中同事之間的競爭、求職面試有人競爭、追女孩有競爭……，競爭無處不在這是一個競爭的時代、也是一個優勝劣汰適者適存的社會，沒有人相信眼淚。想在競之中立于不敗之地只有不斷學習不斷實踐不斷的在競爭中勝出才能有一席之地。
